Uno de cada tres trabajadores manifiesta cierta inquietud ante la posibilidad de que la inteligencia artificial (IA) desplace sus puestos de trabajo. Además, seis de cada diez encuestados cree que el dominio de esta tecnología se convertirá en un factor clave para asegurar su empleabilidad. Estos datos salen de un informe publicado por el grupo Santander.
La presidenta del Banco Santander, Ana Botín, enfatiza que la IA está transformando la forma en que vivimos y emprendemos. A su vez, resalta que esta transformación conlleva oportunidades significativas para potenciar la productividad, fortalecer la competitividad y generar nuevas formas de valor.
Esta situación es nueva para la sociedad española
Sin embargo, plantea el interrogante de si la sociedad está adecuadamente preparada para adaptarse a esta nueva situación. En respuesta a esto, el informe "Habilidades del Futuro" del Santander revela un panorama en el que el aprendizaje continuo emerge como un pilar fundamental para nuestro desarrollo profesional.
De acuerdo con este informe, ocho de cada diez personas reconocen la necesidad de ampliar sus conocimientos de manera constante. En contraste, el 38 % de los encuestados, provenientes de una muestra de 15.000 individuos en 15 países de Europa y América, considera que la formación recibida antes del ingreso al mercado laboral carece de utilidad en el contexto actual.
La IA se posiciona como el principal factor de disrupción en el mercado laboral, según las conclusiones del informe. Un 60 % de los encuestados comparte la visión de que la IA será esencial para la empleabilidad. Además, anticipa que esta tecnología, junto con la Ciencia de Datos, se destacará entre las áreas con mayor demanda en los próximos cinco años.
La falta de oferta en formación, uno de los culpables
Si bien la mayoría reconoce la necesidad de desarrollar nuevas habilidades, existen diversas opiniones en cuanto a la suficiencia de la oferta actual de formación. El 39 % considera que la oferta de formación continua del sector público es insuficiente, mientras que el 25 % opina que esta responsabilidad recae en el sector público. Por otro lado, el 43 % la atribuye a las empresas y el 29 % que la considera responsabilidad individual.
El informe, que cuenta con la participación de expertos de diversas instituciones académicas internacionales, explora las oportunidades emergentes en educación, empleabilidad y emprendimiento, ofreciendo una visión prospectiva sobre cómo prepararse para el futuro.
El entorno laboral se perfila como un mercado donde el desarrollo continuo de competencias será crucial. Casi la mitad de los encuestados (45 %) otorga más importancia a habilidades como la comunicación o el liderazgo que a la formación técnica.
Los europeos, los más insatisfechos
Los datos muestran que Europa lidera en movilidad profesional, con un 70 % de los participantes que ha cambiado de sector, empresa o función a lo largo de su carrera. Los europeos también destacan por ser los más insatisfechos con la educación recibida antes de trabajar. Aun así, al mismo tiempo muestran cierto optimismo respecto al futuro del continente: el 64 % cree que existen buenas oportunidades laborales y solo un 26 % estaría dispuesto a emigrar fuera de la UE por motivos laborales.
En el caso de Norteamérica, el 48 % considera que la experiencia práctica y los conocimientos serán más valiosos que la educación formal. En América Latina el 32 % afirma no haber realizado ningún cambio de trayectoria profesional, la cifra más alta entre todas las regiones.
Asimismo, América Latina es la región con percepciones más positivas (65 %) sobre el impacto del aprendizaje digital y las plataformas de desarrollo profesional, y donde las personas muestran mayor disposición a utilizarlas (76 %).
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