Educación confirma que ya no es necesario tener la ESO para acceder a las titulaciones sanitarias de FP

El acceso a las enseñanzas sanitarias de la Formación Profesional (FP) se flexibiliza, después de entrar en vigor el Real Decreto por el que se establece el régimen de Evaluación y Acreditación de Competencias Básicas. Desaparece, por tanto, el actual requisito que exige el título de la ESO para ocupar ciclos formativos de la familia profesional como el de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE), permitiendo el acceso a las enseñanzas sanitarias de la FP a través de pruebas de competencias básicas. Este cambio va en la dirección de facilitar la inclusión educativa con las demandas laborales.

Educación flexibiliza los requisitos para acceder a FP sanitaria

Los cambios en el sistema de acceso

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes confirma que los alumnos que deseen acceder a los ciclos sanitarios de Formación Profesional ya no están obligados a presentar el título de ESO o de Bachillerato. Esta modificación también afecta ciclos de Grado Medio como Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, Técnico en Emergencias Sanitarias y Técnico en Farmacia y Parafarmacia. Asimismo, afecta los Grados Superiores como el de Dietética, de Higiene Bucodental y el de Documentación Sanitaria.

El nuevo sistema hace posible escudarse en el propio conocimiento, que se pone a prueba en una información a demostrar la competencia en lengua castellana, la competencia matemática y la competencia en digitalización. Así, queda eliminada la traba que suponía la falta de titulación académica previa.

Más oportunidades para los estudiantes

Esta acción resulta de particular interés para aquellos que no lograron culminar su proceso académico formativo, aunque poseen experiencia profesional o saberes alcanzados mediante la vía informal. La acreditación de las respectivas competencias podrá realizarse a través de pruebas y de entrevistas personales en los centros públicos de educación de adultos, FP y entidades colaboradoras.

Según el Ministerio de Educación, más de diez millones de personas podrían aprovechar esta oportunidad, la cual persigue no solo promover la inclusión educativa, sino también promover la incorporación de nuevos profesionales al sector sanitario, unos de los más demandados en el mercado laboral.

Educación refuerza la calidad del acceso a FP

Requisitos que se mantienen

A pesar de que el requisito del título de ESO queda eliminado, los y las aspirantes tendrán que demostrar, en un momento dado, que tienen unas mínimas competencias, que son las básicas. Las personas que no tengan titulación serán evaluadas en lengua castellana, en matemáticas y en digitalización. Esta criba garantiza que las futuras personas estudiantes tengan una serie de habilidades que les permitan superar positivamente los estudios de Formación Profesional sanitaria.

Los programas educativos de Grado Medio (en este caso, TCAE) requerirán un nivel básico en estas áreas, en contraste con los programas educativos de Grado Superior (por ejemplo, Dietética o Documentación Sanitaria) que requerirán una preparación más avanzada. La posibilidad de adecuarlo a los niveles de los programas educativos permitirá una adecuación de los niveles de exigencia a la realidad concreta de la formación.

Centros homologados para la acreditación

El procedimiento de evaluación y acreditación se realizará en los centros públicos de educación de personas adultas, en los institutos de FP y en las entidades colaboradoras que estén autorizadas por las Comunidades Autónomas. Estos centros guiarán a los aspirantes y planificarán itinerarios formativos ajustados a sus necesidades, procurando que cada alumno/a reciba la formación que le corresponde por sus capacidades.

FP sanitaria: una opción con futuro laboral

Demanda creciente de profesionales sanitarios

La flexibilización en el acceso se da en un momento donde la FP sanitaria se establece entre aquellas opciones con mejor empleabilidad. En el curso 2022-2023, más del 20% de los alumnos de FP optan por especialidades sanitarias, lo que significa más de 220.000 estudiantes/as, superando a Informática y Comunicaciones y a Administración y Gestión.

La fuerte demanda de empleo en el sector sanitario consolida la atracción de estos ciclos formativos. Profesionales como TCAE, técnicos de emergencias y dietistas tienen unas elevadas tasas de inserción laboral y, como consecuencia, la FP sanitaria se convierte en un pasaporte para el trabajo.

Oferta diversa y adaptada al mercado

La oferta de FP sanitaria en España se compone de 13 especialidades, de las cuales tres son de Grado Medio y diez son de Grado Superior. Desde TCAE hasta Anatomía Patológica y Citodiagnóstico, se trata de titulaciones adaptadas a las exigencias del mercado y que permiten acceder a un sector fundamental para la sociedad.

Por medio de la reforma, Educación atendía a la creciente demanda de titulados y facilitaba el acceso a una cualificación que sobre este objetivo asegura el empleo estable. La inversión del Gobierno en FP, que incluye más de 6.500 millones de euros, refuerza la propuesta de modernizar la FP y transformar la inclusión educativa.