850.000 inmigrantes en aulas inflexibles: "Mucho profesorado aún piensa que no llegarán a nada"
Un estudio sobre la integración del alumnado extranjero en el sistema educativo español refleja carencias graves que limitan la evolución y opciones de éxito de los alumnos de origen inmigrante. Sus tasas de abandono triplican las del resto de estudiantes.